跨学科研究
更新时间:-- | 阅读量: 120

又称“科际研究”、“跨类研究”,比较文学研究的一种方法。它是文学研究中的非本科范围...跨学科研究的范围比影响研究和平行研究都广阔得多、丰富得多，正因为如此，跨学科研究要求研究者具有广博的知识、机敏的观察力与宏大的综合力，它是比较文学研究 ...

搜索到与“ 跨学科研究”相关的文献共 3条

教育学领域跨学科研究生培养的特征、挑战和对策
分析了我国教育学领域的跨学科研究生的特征,即他们多为自发地通过考试选拔进入硕士或博士阶段学习,其目标取向既有学术性追求,也有各种复杂的生活性追求。认为跨学科比例高、学科背景复杂是我国教育学领域跨学科研...

《学位与研究生教育》 2012年06期关键词: "自发性"," 成长周期"," 选拔机制"," 跨学科人才培养"," 研究生教育" 收藏
跨学科研究影响因素的概念模型
跨学科研究是有目的地整合知识与思维的知识创新活动，涉及多个创新主体、多种知识理论和技术的合作，是解决复杂性问题的重要组织形式。全面分析跨学科研究的各种影响因素，构建跨学科研究影响因素的概念模型，明晰各...

《重庆高教研究》 2014年2期关键词: "跨学科研究","影响因素","知识创新","概念模型" 收藏
近年法国中世纪史研究中的跨学科动向二题
法国学界的中世纪史研究一直在国际学界享有盛誉。2010年以后,法国贝兰出版社陆续推出了十余卷的《法国史》,其中中世纪史部分四卷,每卷后均附有"历史学家工作坊",对近年来学界研究的热点问题进行了评介。①...

《首都师范大学学报(社会科学版)》 2020年01期关键词: "" 收藏