角色压力
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特指创造活动中由于角色分配上的差异而导致创造者的责任感的区别。是创造管理学的内容。

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268名国培中职教师角色压力和情绪管理能力的关系研究
对268名参与重庆市国培的中职教师进行调查，研究其角色压力和情绪管理能力的关系，结果发现：(1)承担专业课的中职教师角色冲突显著高于公共课的教师；其他专业的中职教师角色压力显著高于学前教育专业的教师；...

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年3期关键词: "国培","中职教师","角色压力","情绪管理能力","相关" 收藏