新课程

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创新课程是以培养创新人才为目的,通过多手段多途径培养和提高学生创新精神与创新能力的综合性课程体系。专门化的思维训练课程、开发学生思考探究能力的问题探究课程、着眼于前瞻性问题的未来课程和以创造力培养为目...

《现代基础教育研究》 2002年01期 关键词: "创新课程"," 思维训练"," 问题探究"," 未来课程"," 渗透整合型课程" 收藏

教学改革是课程改革的主阵地,教材改革是突破口。教师在教材处理时,必须冲破教材的束缚,根据学生情况和教学实际,创造性地使用教材。

《亚热带资源与环境学报》 2005年04期 关键词: "新课程"," 创造性"," 用教材" 收藏

笔试是一种被普遍采用的评价方式。在基础教育课程改革的今天,笔试虽不是评价学生的唯一方式,但仍然是考查学生学习能力的一种有效手段。那么,该如何为小学英语笔试命好题,以适应课程改革的需要,推进课程改革呢?...

《中小学教材教学(1993-2006)》 2006年12期 关键词: 收藏

新课程与以往课程相比,从指导思想,目标体系、内容选择、组织和实施等方面,都采取了力度较大的改革措施。认真学习、研究和把握新课程的特点,是我们教师能否尽快成为课程的有效执行者和积极建设者的前提条件;并针...

《新乡学院学报》 2007年03期 关键词: "新课程"," 教师"," 应对策略" 收藏

<正>开发美术教育的课程资源,是新课程改革中重点关注的问题和必然的要求。美术教育的课程资源已从学校课堂、课本以及美术学科本身的局限,扩展到自然、文化、社会等范

《上海教育科研》 2007年12期 关键词: 收藏

<正>围绕新一轮课程改革的目标,近年来相继颁布的国家与地方教育行政部门制定的"课程标准",是指导、规范学科教育的基本要求与准则。然而,不少教育工作者似乎依旧习惯于

《网络科技时代》 2007年19期 关键词: 收藏

新课改更注重培养学生的素质,提高学生能力,在知识经济时代,教会学生学习方法是提高学生能力的关键所在,这对教师的课堂教学提出了新的要求。

《希望月报(下半月)》 2007年10期 关键词: "学习方式"," 新课程"," 教师教学" 收藏

文章从新课程理念介绍了演示实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动对学生学习活动的影响。利用演示实验,可以培养学生的观察能力;利用学生实验,可以培养学生的实验技能;利用家庭实验,可以培养学生的创造...

《铜陵职业技术学院学报》 2008年02期 关键词: "实验"," 观察能力"," 实验技能"," 家庭实验"," 创造能力" 收藏

新教材体现了"以学生发展为本"的理念,题材源于生活,教学基于生活。要把握教材特点,改进教学观念,才能提高教学质量。

《时代教育》 2008年07期 关键词: "新教材"," 实践"," 教学" 收藏

就普通高中课程标准实验教科书《生物》必修部分一节课的教学中探究题的编制,通过解题探究;激励;发掘知识的有用性,启迪动机;运用对比,创设问题情境;设计认识冲突;解题;分组探究,创设竞争情境;巡回检查,洞...

《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2008年03期 关键词: "新课程"," 生物学"," 教学"," 探究题" 收藏