自主学习能力

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语文教学全部过程必须给学生足够的自主学习的时间,为学生创设敢想、善思、能问的良好学习空间。充分调动学生自主参与学习的积极性,设计适合学生发展的活动等,引导他们掌握基本的语文学习方法,鼓励他们采用适合自...

《陕西教育(理论版)》 2006年Z2期 关键词: "新课程标准"," 高中语文教学"," 自主学习能力" 收藏

自主学习是当今教育研究的一个重要课题。作为一种学习能力,它不仅有利于提高学生的学习效果和学习效率,还是学生终身学习和毕生发展的基础。著名教育家苏霍姆林斯基曾指出,教学的目的是"教会学生学习"。叶圣陶先...

《中小学信息技术教育》 2009年Z1期 关键词: 收藏

从图书馆管理的角度，对如何培养高职学牛自主学习的能力，提高图书文献信息资源的利用进行了分析和研究，提m了一些切实可行的方法和措施，来引导学牛正确利用图书馆文献信息资源，促进学牛白主学习能力的提高。...

《宁波职业技术学院学报》 2011年6期 关键词: "图书馆","文献信息资源","自主学习能力" 收藏

高职院校学牛凶为缺乏自我控制能力导致在学习方面表现m较差的自主学习能力，然而学牛自主学习能力受其对所学专业喜欢与否、家长对所学专业态度以及教师的上课方式的影响。要提高职业院校学牛的自主学习能力需要教师...

《宁波职业技术学院学报》 2012年6期 关键词: "高职","语言类","学生","自主学习" 收藏

<p>新课程理念下的课堂是以学科知识为载体，在师生、生生之间的相互活动与对话中，在学生经历知识形成的过程中，获得知识与技能，并形成良好的个性品质，这其中更多强调的是学生的学习方式。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "小学英语","自主","互助" 收藏

中学生英语学习动机直接决定了英语学习成绩和学习效果，具有良好的英语学习动机的学生，自主学习能力往往很强。对学习动机理论的认识以及赋予学生良好的学习动机，直接决定着学生自主学习能力的提高。在课堂教学过程...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "动机理论","中学生英语" 收藏

自主学习是以学生为学习的主体，教师通过多种教学方法，创设教学情境，激发学生学习的积极性；通过引导学生参与课堂教学活动，进行积极的自主探索；通过有价值的提问，启发学生积极思考的能力。学生在教师的指导和帮...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "自主学习","能力","兴趣","培养" 收藏

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“教育的真谛在于教会学生学习”。即我们教师的任务不仅要让学生学会知识，更要让他们自己会学习。那如何培养学生会学习呢？我以为在平时的教学中，培养学生自主学习的能力...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "历史课堂","自主学习" 收藏

《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，老师是活动的组织者和引导者，教学中反对传统的过于强调接受学习、死记硬背、机械训练。提倡学生主动参与、自主学习、合作学习、...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "提高初中","自主学习" 收藏

随着高中教学改革的不断深入，尤其是如何在素质教育理念引导下，提升高中生在数学学习中自主能力的培养，对高中数学老师而言，具有重要的意义。为此，本文结合笔者多年的教学经验，就如何提升高中生数学学习自主能力...

《考试与评价》 2014年5期 关键词: "高中数学","自主学习","能力培养" 收藏