临床带教

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临床护理教学对于临床教学而言，其具有举足轻重的作用，也是学校真理接受实践检验的重——步骤。在临床护理实习生刚进入一个陌生的临床环境时，实习生首先需——面临的重大考验，是自身心理状态的调整。在实习阶段，...

《中国卫生产业》 2015年1期 关键词: "赏识教育","临床带教","护理" 收藏

护理进修是护理教育体系中的重——组成部分，也是中高级护理人员实现继续教育的主——途径之一。该研究从专业护理技能的提升、职业道德的形成以及人文关怀三个方面，分析护士长在护理进修生临床带教中的具体应用，旨...

《中国卫生产业》 2015年16期 关键词: "护理进修生","临床带教","护士长","作用" 收藏

为了提高临床带教教学质量，提升学生学习效率，我们在神经内科临床见习中尝试进行LBL、CBL、PBL、TBL 四联教学法。本文就LBL、CBL、PBL、TBL 四种教学法各自的教学模式和特点，四联教学法...

《医学教育管理》 2015年6期 关键词: "传统教学法(","Lecturm-Based","Learning","LBL)","案例教学法(","Case-Based","Learning","CBL)","以问题为基础的教学法","(","Problem-Based","Learning","PBL)","以团队为基础的教学法(","Team-Based","Learning","TBL)","神经内科","临床带教" 收藏

<p>传染病医院实习护士的临床带教&nbsp;&nbsp; 及职业防护伦理问题研究</p>

《中国医学伦理学》 2015年2期 关键词: "传染病医院实习护士的临床带教","及职业防护伦理问题研究" 收藏

目的临床实习是检验专业学生极其重要的一个学习环节,是学生把所学的理论知识应用到检验实践中的一个过程,在实习过程中学生的操作技能,以及合理运用理论知识分析问题、解决问题的能力得到培养,为顺利走向社会打下...

《国际检验医学杂志》 2016年17期 关键词: "分子生物学检验"," 实习"," 带教" 收藏

[目的]探讨微课结合案例教学法在骨科临床护理带教中的应用效果。[方法]选择2015年3月—2015年12月在我科实习的48名护生为对照组,2016年3月—2016年12月在我科实习的50名护生为观察组...

《全科护理》 2017年09期 关键词: "微课"," 骨科"," 案例教学"," 护理带教"," 护理教育" 收藏

目的探讨"雨课堂"教学模式在妇科临床护理见习带教中的应用效果。方法选取在计划生育病区进行妇科临床护理见习课的护理大专学生192人,使用随机数字表法分为对照组和观察组,每组96人。对照组采用传统教学模式...

《微创医学》 2020年03期 关键词: "雨课堂"," 教学模式"," 妇科"," 见习带教" 收藏