优秀教师

更新时间:-- | 阅读量: 322

国家教育部最近组织专家对全国各出版社报送的教师教育教材、图书进行评审,颁发了"全国教师教育优秀课程资源及推荐使用课程资源目录"。一大批人教版教材、图书入选了教育部审定的目录。一、优秀课程资源目录(按学...

《中小学教材教学(1993-2006)》 2005年04期 关键词: 收藏

高质量的幼儿教育需要高水平的优秀幼儿教师。...

《教育导刊（下半月）》 2015年6期 关键词: "优秀幼儿教师","专业成长","“心”路径" 收藏

幼儿教师的人格特征对幼儿的发展有重要影响。优秀幼儿教师的人格特征优于普通幼儿教师。文章结合国内外学者关于优秀幼儿教师人格特征的研究结论，依据优秀教师人格特征的维度分类，提出优秀幼儿教师必备的五大人格特...

《教育导刊（下半月）》 2015年10期 关键词: "优秀幼儿教师","人格特征","专业发展" 收藏

“好教育”需要“好老师”，  《幼儿园教师专业标准（试行）》也提出了新时期幼儿园教师的基本标准。...

《教育导刊（下半月）》 2015年6期 关键词: "优秀幼儿教师","导以规则","教有智慧","爱无条件" 收藏

<p>对幼儿园骨干教师的访谈显示，幼儿教师心目中的优秀教师形象是：钟情幼教，热爱孩子，有职业幸福感；了解孩子，因材施教，给孩子恰当支持；从容向上，善于思考，做终身学习者。</p>

《教育导刊（下半月）》 2015年6期 关键词: "","优秀幼儿教师","专业情感","专业技能","个性品质" 收藏

《幼儿园教师专业标准（试行）》提出了新时期幼儿园教师的基本标准，幼儿教师应以《专业标准》为基本准则，以超越《专业标准》为努力方向，在践行教育理念、引领高尚德行、运用教育机智以及与家长高效沟通等方面实行...

《教育导刊（下半月）》 2015年6期 关键词: "","合格教师","优秀教师","专业标准" 收藏

<p>幼儿教师要有成为一名优秀教师的决心，使自己在专业化的道路上不断前进。</p>

《教育导刊（下半月）》 2015年6期 关键词: "幼儿教师","教学态度","教学技能","家长工作","职业规划" 收藏

本研究以一位优秀通用学术英语教师为个案,通过叙事探究和扎根理论探讨了其实践性知识的发展过程。研究发现:(1)新课程的挑战性使教师的实践性知识发生了变化,其中学科教学知识发展最为显著,但同时又受到学科内...

《山东外语教学》 2020年01期 关键词: "通用学术英语"," 实践性知识"," 学科教学知识"," 教师学习" 收藏