创设情境

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俗话说,良好的开端是成功的一半。成功的导入,无疑是落实这一理念的重要途径和措施。精彩的导入是教师谱写一首优美教学乐章的前奏,是引导学生登上知识宫殿的第一个台阶,是开启学生兴趣之门的金钥匙,也是师生情感...

《语数外学习(高中版上旬)》 2013年04期 关键词: "合理导入"," 情趣"," 创设情境" 收藏

在高中政治教学实践过程中，创设问题情境是培养学生的问题意识、让学生自己发现问题的着力点。问题情境是指学生自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境，就是一种当学生接触到学习内容与其原有认知水平...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "学生","动起来" 收藏

关于课堂教学情境的研究日益成为各校教师研究的热点。我认为情境取材应贴近实际，贴近生活，采用灵活多变的手段，并结合情境，步步设疑，激发学生疑问心、好奇心，增强学生的求知欲望，主动地探索解决问题，充分发挥...

《考试与评价》 2014年8期 关键词: "情境创设","学生主体地位","情境展示" 收藏

教学情境创设是一种特殊的教学环境，是教师为了提高学习效果，从教学的需要出发创设的与教学内容相适应的富有 感情色彩的具体场景或氛围。现实中，一些教师片面理解情境创设，仅看到其形式作用，从而使情境创设失去...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "情镜创设","误区","原则","对策" 收藏

《纲要》提出：“幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过 程。”良好的教学情境可以激发幼儿的学习兴趣，丰富幼儿的情感体验；符合教学实际需求的情境教学模式能使...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "情境创设","幼儿","社会领域教学" 收藏

<p>实践证明，学生要学好数学，首先就要让他们热爱数学，喜欢数学，让他们对数学产生浓厚的兴趣，从而乐学、想学。<br/></p>

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "对小学数学教学中情境创设的看法" 收藏

物理学源于生活，学习物理要注意观察体验生活。教师将教学内容与学生生活融通，创设一些熟悉的场景、自然现象让学生亲身经历可以让他们体验到物理之美，感受到学习物理知识的重要，增强学习物理的兴趣和动力。这样做...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "精心创设","实验" 收藏

创设情境教学是指以创设与教学内容紧密相关的问题，来进行组织教学。在初中生物教学中，教师也可以围绕教学目标和学生的知识结构来创设情境，吸引学生的注意力，激发他们的学习动机，启迪他们的思维。一切围绕学生的...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "创设情境","生物课堂" 收藏

随着新课改轰轰烈烈地展开，创设问题情境已成为化学教师组织教学活动的自觉行为，然而笔者在观摩和实践中发现相当多的教师由于各方面的原因，在教学中使问题情境的创设陷入了种种误区，使教学效果大打折扣。本文试析...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "问题情境","误区" 收藏

<p>数学教学，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，提高学生的参与度，调动学生的学习积极性，提高讲课艺术，增强教学效果，让学生成为一个问题的发现者、探索者和研究者。<br/></p>

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "小学数学","创设情境","发展能力" 收藏