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全名为《教育:智育、德育和体育》。英国19世纪教育著作。......高压教育”导致用脑过度对儿童身心的危害。本书对传统课程重装饰、轻实用的批判、对自然科学在教育中的重要作用的强调，在近现代课程理论以及实科教育的发展中都具有深远的影响。
搜索到与“ 课程观”相关的文献共 5条
政治观是指社会成员对政治世界的看法,它是人的世界观的重要组成部分。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,必须树立科学的政治观。"形势与政策"课在大学生的思想政治工作中担负着重要的使命,要培养大学生的...
《襄阳职业技术学院学报》 2012年02期 关键词: "“形势与政策”"," 动态性"," 稳定性"," 政治观教育" 收藏
基于后现代课程观的高校人文社会学科自传式课程解读与教学，是受后现代课程观与自传式课程理论启示所提出的课程内容拓展与教学方法改革，主要倡导以下理念：人文社会学科的某些“知识”是相对的历史的，可在适当范围...
《重庆高教研究》 2013年3期 关键词: "后现代","自传式课程","人文社会学科","教学改革" 收藏
辩证思维作为逻辑思维的更高境界，无疑标志着人的综合能力提升，高职课程观综合着“高”与“职”这一对辩证属性，凶此应从辩证思维融人的视角审视高职课程的改革历史和现状，并以辩证思维方式分析高职课程观的相关要...
《宁波职业技术学院学报》 2015年3期 关键词: "辩证思维","高职","课程观" 收藏
在被称为课堂的空间里，有许多值得反思的现象：一些教师只是凭借着教师身份的权威去惩罚、压迫一些学习上需要帮助的学生，只有惩罚没有帮助；教师教学无准备；教师的课程资源意识与课堂教学文化缺失等。...
《教育导刊（上半月）》 2015年6期 关键词: "课堂教学","人性化缺失","教学随意性","课程文化缺失","实践探索" 收藏
社会主义核心价值观的知识价值、方法价值、思想价值和人性价值是学校课程存在的价值灵魂，是学校课程发展、核心理念凝练和目标重构的价值标准，是学校课程内容创新组织的价值尺度和方法选择，更是学校课程实践者的精...
《长江师范学院学报》 2015年2期 关键词: "社会主义核心价值观","学校课程","价值认同" 收藏
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