探究学习

更新时间:-- | 阅读量: 244

新课标要求学生具有积极主动的学习态度和独立探究、获取知识的能力,养成团结协作的合作精神和积极向上的精神风貌。高中历史新课程也重于改变过去注重知识传授的倾向,强调要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学...

《中学历史教学研究》 2008年Z1期 关键词: 收藏

Groove作为一种协作工具,在网络协作学习中起到了举足轻重的作用。本文在分析Groove功能和特点的基础上,结合协作学习和网络协作学习的概念与要素,阐述了Groove支持下网络协作学习的基础理论,进...

《中国远程教育》 2011年06期 关键词: "Groove"," 协作学习"," 网络协作学习" 收藏

高中历史新课程非常强调历史学习的探究性,新课程实施几年以来,大多教师在课堂教学环节非常注重培养学生学习历史的探究性,但在课后作业的布置方面存在一些问题,如何在课后作业这一环节提高高中历史学习的探究性,...

《中学历史教学研究》 2012年01期 关键词: "高中历史学习"," 课后作业"," 探究性"," 实践活动" 收藏

本文针对小组合作学习在小学英语教学中存在的问题，如教学模式的形式化和教学规则的模糊化，从准备阶段、实施阶段和评价阶段三个阶段探讨了如何提高小组合作学习在小学英语教学中的有效性对策。...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "小组合作学习","小学英语","教学问题","对策" 收藏

高中数学新课程标准对课堂教学提出了新的要求：强调师生交往，构建互动的师生关系，创设能引导学生主动参与的教育环境。因此如何在高中数学课堂中创设成为当前课堂教学改革的首要任务。互动型的探究性学习模式的建构...

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "互动型探究性学习模式","建构","高中数学课堂教学" 收藏

<p>在英语教学中，一直以来，我都在探求一种使学生能在愉快的氛围中轻松地学习的课堂效果。<br/></p>

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "改变学习方法","开展探究式教学" 收藏

随着新的教学思想的产生，学生的主体地位逐渐得到了认可。在小学数学教学过程中，引导学生发挥主体作用，自主进行学习，已经成为当代小学数学教师的重要教学目标。教师教学目标正在不断丰富与创新，这不仅要求其具有...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "数学教学","引导学生" 收藏

随着教育体制的深入改革，学生的探究能力已经成为当前教学活动的重要培养对象，也是进行教学活动的重要方法与模式。小学数学教学，对于学生数学能力的形成与发展有着重要的影响。在小学数学中开展探究性学习，可以使...

《考试与评价》 2014年1期 关键词: "探究性","小学数学" 收藏

探究性学习即“学生在学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作与交流等探究性活动，获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。”传统的教学结构，是以教师为主体，教师成了课堂的主宰者，形...

《考试与评价》 2014年9期 关键词: "数学教学","培养聋生" 收藏

《高中英语课程标准》指出高中英语课程的目标以义务教育一至五级的目标为基础，共有四个级别(六至九级)的目标要求，这种设计旨在体现基础教育阶段学生能力发展过程和课程要求有机衔接，保证国家课程标准的整体性、...

《考试与评价》 2014年3期 关键词: "英语初高中过渡期学生学习困难及对策探究" 收藏