健康课程

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心理健康是现代人健康概念中不可或缺的重要组成部分。高职院校学生由于其特殊性,心理健康面临许多问题。心理健康教育可以通过多种途径实现,文章重点从高职院校学生心理健康的课程渗透角度进行分析,为高职教育提供...

《扬州工业职业技术学院论丛》 2009年02期 关键词: "心理健康"," 高职"," 课程渗透" 收藏

通过对加拿大安大略省健康与体育课程标准中的德育内容分析和研究发现,安大略省的德育深深地渗透在健康与体育课程内,其特点主要包括: 其一,安大略省的健康与体育课程中德育内容要求是发展性的,即不同年级阶段,...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "加拿大","健康与体育","课程标准","德育" 收藏

<p>在小学阶段的体育与健康课程主要是以学生的动作发展和增强学生身体素质为重点,培养小学生运动的兴趣,让学生积极、主动地参与到体育活动中。</p>

《当代体育科技》 2015年18期 关键词: "小学体育与健康课程","人类动作发展","运动能力" 收藏

该文主要运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法, 通过对滨州市沾化一中、邹平实验中学、惠民一中等中学的有关领导、一线体育教师和学生的调查,围绕滨州市中学《体育与健康课程标准》实施的各个环节进行深入、细...

《当代体育科技》 2015年19期 关键词: "滨州市中学","体育与健康课程标准","难点","对策" 收藏

体育与健康教学是按一定课程标准和教学计划进行的有组织的、有目的的教育过程,是由教师的教与学生的学共同组成的。...

《当代体育科技》 2015年20期 关键词: "体育与健康课程","体育教学","影响因素","中小学" 收藏

文章通过调查吉林省中学体育教师对义务教育《体育与健康课程标准》的认知程度，了解中学体育教师对课程标准的目标、内容等的认知现状。研究结果表明，对课程标准的认知度与教师的学历高低有着密切的关系。体育教师对...

《当代体育科技》 2015年4期 关键词: "体育教师","体育课程认知" 收藏

目的 探讨个案教学法在我校中专护理、助产专业《健康评估》教学中的应用效果。方法 在我校2008 级助产21 班，2009 级护理109 班，2012 级护理15、16 班，2013 级护理9-10 班...

《医学教育管理》 2015年6期 关键词: "个案教学法","中专生","健康评估","应用" 收藏

新西兰《健康与体育课程》是一个综合性课程,涉及健康教育、体育教育、家政学三个主题。...

《成都体育学院学报》 2015年1期 关键词: "课程","健康与体育","新西兰","启示" 收藏

该文研究的是高校健康教育课程模式的相关问题。...

《当代体育科技》 2015年20期 关键词: "高校健康","教育课程模式","探索与分析" 收藏

该校地处湖南湘西农村,体育硬件与软件设施都较差,而要满足体育与健康课程改革、教学和学生对体育的需求,就要从体育内容、体育设施、校外体育、体育信息、自然条件,特别是人力资源等多途经进行开发与创新。...

《当代体育科技》 2015年18期 关键词: "农村体育","课程资源","开发利用","途经方法。" 收藏