小学数学

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21世纪的小学数学教育要培养学生的创新意识和初步的创新能力。21世纪所有高新科学技术,都以现代科学最新成就为基础的,知识高度密集的,对经济和社会发展,具有重大意义的新兴技术群。如美国旧金山南部的硅谷...

《珠算与珠心算》 2000年04期 关键词: 收藏

提起阅读,人们很容易想到语文阅读,很少有人想到数学阅读。而《数学课程标准》中明确指出:"数学应注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力。"可见,提高学生学习能力的重要组成部分当属培养...

《学生之友(小学版)》 2011年12期 关键词: 收藏

小学几何知识是小学数学的重要组成部分,它不仅是为了理解和掌握有关的基础知识,更重要的是发展空间观念。小学几何属于经验几何或实验几何,包括简单的几何图形的认识、变换、位置与方向认识、周长、面积与体积的计...

《学生之友(小学版)》 2012年06期 关键词: 收藏

数学是一门理性比较强的自然学科。如何才能上好小学数学课,让学生喜欢上这门课程呢?笔者结合自身的教学实践,谈一谈自己的看法。一、加强教师自身素质建设,"亲其师,信其道"高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁,...

《学周刊》 2012年23期 关键词: 收藏

随着课程改革的不断深入发展,有效性逐渐成为当前课堂教学的高频词,也逐渐成为判断课堂教学成功与否的最重要依据。所谓有效性是指通过课堂教学使学生在知、情、能等方面得到发展。可以说,有效、高效就是数学课堂教...

《中小学数学(小学版)》 2012年Z2期 关键词: 收藏

"数学知识源于生活,数学教学高于生活。"在《新课程标准》中指出:数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动...

《学生之友(小学版)(下)》 2013年07期 关键词: "应用题"," 解决问题"," 解题步骤" 收藏

<p>本文作者分析了关于小学数学教学中存在的问题，提出了自己对小学数学教学的几点建议。</p>

《科技研究》 2013年12期 关键词: "小学数学","教学方法","分析" 收藏

幼儿向小学过度时期是人的发展关键时期，从幼儿教育的发展性到小学教育的基础性转变对个人发展有着重要意义。数学教育是一项基础教育，做好过渡阶段的数学教学工作对学生数学能力的形成有重要作用。文章分析了幼儿向...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "幼儿教育","过渡","数学教学" 收藏

陶行知先生认为：只有民主才能解放多数人的创造力。他主张凡是儿童自己能够做的应当让他们自己做，凡是儿童自己能够想的，应当让他们自己去想。数学课堂上就要鼓励孩子经常动脑，挖掘其内在潜力，开拓学生思维的广度...

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "陶行知","六个解放" 收藏

<p>爱德华说：“最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人。”我们不一定要做数学家，但是概念不清的教师和学生，是难以学好数学的。概念，有时比事实更能征服别人。<br/></p>

《考试与评价》 2014年12期 关键词: "数学概念","例谈" 收藏