课型

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随着以计算机为核心的多媒体技术的迅速发展,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction——CAI)系统在教育教学中的应用,日趋广泛。人们一般把在课堂上使用的计算机辅助教学...

《山西电教》 2008年03期 关键词: 收藏

运用层次分析法和模糊综合评价法所构建具有双层评价体系的高职类精品课程评估模型，适用于中期检查或终期验收之前的高职类精品课程的白评或预评。该模型具有定性和定量相结合的特点，通过实例验证具有良好的应用效果...

《宁波职业技术学院学报》 2011年5期 关键词: "预估模型","高职类精品课程","层次分析","模糊综合评价" 收藏

一、课文分析(Lesson Analysis)(一)课文地位(Lesson Position)1.本课是初二英语第二单元"Campus Life"的第三课,在学习学校报刊、图书馆规则的基础上,继续学习...

《中学课程资源》 2012年05期 关键词: 收藏

高校新闻教育的应用型趋势明显，但依然面临如何有效实施的问题。作为应用型本科院校新闻教育的基础课程，“新闻采访与写作”课程教学可以参照新闻行业业务运行的执行流程，建构一个模拟的“新闻采写”实体，以项目制...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "新闻采写","课程改革","项目建构","行业模式" 收藏

新的英语课程标准明确提出:"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。"任务型教学是以完成预设的交际任务为教学目标的一种教学模式。这种模式紧紧围绕"learning by using...

《中学教学参考》 2013年13期 关键词: 收藏

近年来微课在数学教学中渐渐成为一种新的教学模式，其在考查教师教学能力、教学核心的解决能力、教学重难点的突破上有着非常显著的作用。微型课在中职数学教学中，渐渐成为教师设计课堂教学，尤其是概念教学的突破、...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "微型课","课堂教学","中职数学","探究" 收藏

高中数学新课程标准对课堂教学提出了新的要求：强调师生交往，构建互动的师生关系，创设能引导学生主动参与的教育环境。因此如何在高中数学课堂中创设成为当前课堂教学改革的首要任务。互动型的探究性学习模式的建构...

《考试与评价》 2014年4期 关键词: "互动型探究性学习模式","建构","高中数学课堂教学" 收藏

任何一个课程的学习都是为了实际的应用，高校教育就是为了向社会输送适应社会发展的人才，让我们培养出来的人 才符合社会发展的需求。那么课堂教学在应用型人才培养的过程中应该占有很重要的地位，我们要从学校、教...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "应用型","高校人才","课堂教学" 收藏

针对纺织工程专业教学特点，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，通过构建新型纺织化学实验课程体系，实现了实验教学内容由“验证性一设计性一综合性一创新性”的层次化、立体化和教学方法多样化；使学生从...

《纺织科技进展》 2014年4期 关键词: "纺织应用化学实验","课程体系","创新构建","教学改革" 收藏

<p>教学模式是在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的，在教学过程中比较稳定的教学程序及其方法、策略体系。本文就网页制作课程采用新的教学模式谈一些自己的观点。<br/></p>

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "教学模式","建构主义理论","协作学习" 收藏