职教数学

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<p>分析了日前发行的《数学建模》教材现状，根据高职培养日标、课程设置和学牛的基础情况，指出数学建模教材存在的问题，结合高职院校的实际进行改革，突出了高职特色。<br/></p>

《宁波职业技术学院学报》 2011年2期 关键词: "数学建模","教材改革","高职特色","应用能力" 收藏

数学教学是中职教学中的必修课,在整个教学过程中占据重要位置。数学是中职生学习其他课程的基础,影响着他们今后的学习和工作,因此,研究巧妙的数学教学方法,提高学生的学习兴趣,在中职教育中具有重要的意义。

《语数外学习(高中版中旬)》 2013年11期 关键词: "中职数学"," 生活化教学"," 研究"," 实践" 收藏

数学在中职教育中有着举足轻重的地位。学习数学知识，能够培养学生的思维能力，并且数学知识本身与其他领域专业紧密相关，通过数学这门学科，能够让其他专业学科的研究更加充实。笔者在分析数学在培养学生思维能力方...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "数学","中职教育","作用" 收藏

中职数学教学工作同普通高中数学教学不一样，中职学生的学习任务和心理特点也不同于普通高中的学生。他们除了正常科目的学习以外，还要学习专业课知识，以便掌握好一项技能在毕业之后适应社会，而普通高中数学教学则...

《考试与评价》 2014年7期 关键词: "中职数学","教师","教学心理" 收藏

近年来微课在数学教学中渐渐成为一种新的教学模式，其在考查教师教学能力、教学核心的解决能力、教学重难点的突破上有着非常显著的作用。微型课在中职数学教学中，渐渐成为教师设计课堂教学，尤其是概念教学的突破、...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "微型课","课堂教学","中职数学","探究" 收藏

<p>本文对中等职业学校中数学教学方法进行了分析，并阐述了围绕素质提高数学课堂教学效率的原则。</p>

《建筑遗产》 2014年3期 关键词: "中等职业学校","数学教学方法","思考" 收藏

数学作为中职学生的必修课,对学生的逻辑思维能力和职业能力的提高，以及整个职业生涯的发展都具有不可替代的作用。随着经济的不断发展,社会对中职学生所掌握的数学知识和数学能力的要求越来越高。可是长期以来，由...

《考试与评价》 2014年11期 关键词: "中职数学","有效教学","策略" 收藏

如何在数学课堂中提高教学效果，激发学生的学习兴趣，促使学生数学能力和素质的全面提高，是中职数学教师亟需解决的问题。为了积极贯彻“一切为了学生的发展”为教学理念, 数学教师必须要根据当前的教学状况进行改...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期 关键词: "中职数学","课堂教学","策略" 收藏

<p>本文论述了基于专业导向的高职数学教学内容实用化的背景、意义，相关研究的现状，实用化的依据、内<br/>容及主要特点，最后提出了教学内容实用化需要进一步解决的问题。</p>

《高教学刊》 2015年22期 关键词: "专业导向","教学内容","实用化" 收藏

伴随着社会的不断发展与进步，我国职业院校数学教学也得到了不断的发展，怎样更好地提高职业院校数学教学的质量是很多职业院校数学老师都面临的问题。本文主要研究了职业院校的数学教学，并对怎样提高教学效果提出了...

《科学中国人》 2015年7期 关键词: "职业院校","数学教学","对策" 收藏