德性

更新时间:-- | 阅读量: 48

<正> 一个事物的性质,是决定该事物区别于其他事物的依据。在基础教育小学课程体系中,新开设的《品德与生活》课程具有什么性质?它在基础教育课程中占有何种地位?这是本文所要研究的问题。

《中小学教材教学(1993-2006)》 2003年01期 关键词: 收藏

儒学中的道德观对中国社会影响深远,通过对儒学中道德涵义的考据,可以发现人之为人的内在根据。社会中外在的制度以及礼仪、风俗规定了道德的含义,人与道德的关系也就是制度中的人的依据,因此,现代儒学语境中的道...

《许昌学院学报》 2007年06期 关键词: "道德"," 思想政治教育"," 儒学"," 传统文化" 收藏

"德"是先秦典籍中的重要语词,也是研究先秦哲学、思想无法绕开的重要概念。"早期经典中"德"的概念确实使人大惑不解。许多学者也始终没有弄懂"德"是什么,结果往往把它一笔带过",或者直接用人文化的"德"义...

《国学论衡》 2007年00期 关键词: 收藏

<正>汽车生活:奔驰近期的"三步走"战略对中国市场来说切实可行的是什么?Bharat:在传统的内燃机方面,我们做了不少的努力,如果中国的燃油质量有所改善的话,与上一代车型相比,我们的燃油效率会

《汽车生活》 2010年05期 关键词: 收藏

在道德发生激荡与错位的当今时代，如何将大学牛的人生观、世界观和价值观向正确的方向引导，是当今高职院校道德教育所面临的冈惑。道德教育按照传统的理论模式进行，其收效甚微的结果已是不争的事实。凶此，对高职院...

《宁波职业技术学院学报》 2011年1期 关键词: "高职","德育","实效性" 收藏

初中思想品德教育旨在提升学生的道德修养、陶冶学生的性情以及培养学生正确的三观。所以，如何做好初中思想品德教育课也直接影响着学生的全面发展。但是，当前普遍存在学生学习热情不高等问题。因此，为了更好地促进...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "初中思想品德","有效教学","方法" 收藏

本文从王阳明的“良知”这一概念出发，并论述了良知哲学在道德理性层面上的超越。首先，良知哲学完成了对程朱 理性主义哲学的超越以及在不同的层面上向超理性领域的深化。随后，通过对“致良知”这一生命实践理念的...

《文化产业》 2014年1期 关键词: "王阳明","良知","道德理性","超越","生命实践","自由" 收藏

本文从王阳明的“良知”这一概念出发，并论述了良知哲学在道德理性层面上的超越。首先，良知哲学完成了对程朱 理性主义哲学的超越以及在不同的层面上向超理性领域的深化。随后，通过对“致良知”这一生命实践理念的...

《文化产业》 2014年11期 关键词: "王阳明","良知","道德理性","超越","生命实践","自由" 收藏

《周易》阴阳合和、天人合一的理念构成中华传统德性文化最稳定、最本质的内核。《周易》之后的中国传统德性文化中,诸子学说,都从各自主张出发,共同遵循《周易》的顺应天道、天人合一等思想。阴阳之道出现了明显的...

《徐州工程学院学报（社会科学版）》 2014年06期 关键词: "阴阳之道"," 崇阳"," 崇阴" 收藏

着眼于$道德多数%与艾滋病高危同性恋$少数人%的冲突进行深入探讨&quot;进一步探讨了两个群体在社会道德中的地位&quot;并由此提出了$道德多数%与$ 少数人% 的社会公正性和包容性的道德思忖&q...

《中国医学伦理学》 2014年3期 关键词: "道德多数同性恋艾滋病伦理冲突" 收藏