数学素质
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数学教师的业务和思想修养.教师是塑造人类灵魂的工程师,是培养年轻一代具有丰富的知识、...数学教师必须学习哲学、教育学、心理学、数学教育学等教育学科，并能够按教育规律指导工作.数学教师还应具备如下素质：1.严密的逻辑思维能力.2.敏锐的观 ...

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浅谈数学教学中的心理素质教育
我结合自身的数学教学实践,谈谈如何加强学生的心理素质教育。一、加强学生学习目的教育,使之端正学习态度要做到这一点,首先要多接触学生。其次,应将学习目的和心理素质教育渗透到教学中去。例如,在讲某些概念及...

《陕西教育(综合版)》 2007年Z2期关键词: 收藏
浅谈如何在初中数学教学中渗透素质教育
随着我国教育事业的突飞猛进,无论是教育事业自身还是社会,都对当代的教育活动提出了更高的要求。初中数学是初中教育体系中的重要组成部分,将初中数学教学与素质教育进行有机结合已经是当代教育事业的重要目标。目...

《语数外学习(初中版中旬)》 2014年01期关键词: 收藏
基于Fuzzy-AHP质疑式数学核心素养评价指标体系的研究
数学核心素养培养是当下基础教育数学课程与教学改革的热点.培养学生的质疑能力和创新精神,建立科学合理的数学核心素养评价指标体系是当下迫切需要解决的问题.质疑式学习包括认知性质疑、迁移性质疑、创造性质疑....

《数学教育学报》 2020年01期关键词: "质疑式"," 634学习发展空间模式"," 数学核心素养"," 评价指标体系" 收藏