开放与实践

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搜索到与“ 开放与实践”相关的文献共 6

  • 初中历史性试题——命题的回顾展望

    开放性试题(以下简称开放题)是相对于有明确结论的封闭性试题而言的,一般是通过提供材料和问题情境设置等方式引出话题,由学生自由选择主题进行作答。开放性试题具有选择性、开放性特点,有利于考查学生多种思维...

    《中学历史教学参考》 2005年04期 关键词: 收藏

  • 文化馆免费工作的思考

    文化馆作为基层文化馆在过去的工作实践中,坚持公益性文化的主导地位,在阵地开放、培训辅导、送戏下乡、文艺 创作、团队建设等方面,作了一些免费开放的尝试,但按照有关规定提出的要求还有一定差距,我们要在总结...

    《文化产业》 2014年10期 关键词: "免费开放","相结合","合理收费" 收藏

  • 高职院校训基地共享的探索

    实训基地综合利用率不高,是高职院校亟待解决的问题。为提高实践教学质量,充分利用实训基地资源,提高仪器设备利用率,高职院校实训基地开放共享应从硬件设施、教学内容、教学资源共享平台、制度保障和信息化管理五...

    《温州职业技术学院学报》 2015年2期 关键词: "高职院校","实训基地","利用率","开放共享" 收藏

  • 高校验教学探索

    摘 要:开放性实验是培养创新型人才的重要环节。 结合该院测绘工程开放性实验的教学实践,对开放性实验的教学模式展开有益探索, 针对存在的突出问题和难点,从教学水平和管理水平两个层面提出完善建议。

    《科技资讯》 2015年1期 关键词: "关键词","开放性实验","创新人才","测绘工程" 收藏

  • 面向南亚大通道的理论

    建设面向南亚开放大通道是中国面向南亚开放的重要一环,而面向南亚开放又是新时代中国对外开放总格局的重要一环,因而具有重要的战略价值。从南亚陆路贸易大通道到面向南亚开放大通道的转变反映西藏的角色定位拓展。...

    《开发研究》 2020年01期 关键词: "西藏"," 面向南亚开放大通道"," 中尼印经济走廊"," 国际区域经济合作" 收藏

  • 基于“金课”建设的河海大学土力学在线课程建设思考

    土力学课程是土木工程类专业的核心主干课程,具有专业性强,知识点繁多、琐碎,概念抽象,应用灵活等特点,但课程诸多假设性条件与理想化理论,学生往往难以理解并应用。以河海大学土力学在线开放课程为例,分析在"...

    《高等建筑教育》 2020年01期 关键词: "土力学课程"," 在线课程"," 金课建设" 收藏

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