有趣

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能引起人的好奇心或使人喜爱。用于人、动物、物品、玩具、书画、地方、事情、故事、...村上的人常常有趣地向孩子重述着这句话,……(丁玲《一颗未出膛的枪弹》)⑥他同我去吃八个铜板十只的水饺,一边吃,一边说,不一定说什么,但说得有趣。(老舍《敬 ...

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  • 激发游客生态旅游兴的一个益尝试

    前言目前,研究与推动生态旅游大多都是站在旅游客体的角度,即从旅游业的角度来看,主体是旅游参与者,客体是旅游对象与方式。而作为行业协会,我们更多的是站在生态环境保护和旅游方式上,大力推动旅游景区、旅游方...

    《世界环境》 2009年05期 关键词: 收藏

  • 进化心理学中的“择偶法则”——《非诚勿扰》面面观

    某电视台推出了一档恋爱交友节目《非诚勿扰》。节目主题是社会热点之一的两性择偶(即常说的婚恋选择),加之形式新颖活泼,故取得了高收视率并引发其它台的跟风模仿。这类节目的热播可以看出,当今国人的价值观受到...

    《大众心理学》 2012年08期 关键词: 收藏

  • 用的 有效的

    在福建省小学数学学科带头人培养对象第四次集中培训中,福安市教师进修学校的林锦城老师执教了一节"中位数"研讨课。一、教学目标小而实是基础。本课的教学目标有四条:1.通过谈话交流,引导学生明白学习中位数的...

    《中小学数学(小学版)》 2012年06期 关键词: 收藏

  • 浅谈提高生物效教学中对学生兴的培养

    新课改必须面对的一个问题就是如何提高课堂教学的有效性,使课堂教学效益最大化。为此我设计了一个简单的问卷,也做出了相应的问卷分析(均见附录),调查了我校200名不同层次的学生,旨在了解他们对生物学习的兴...

    《中学生物学》 2013年06期 关键词: "新课程"," 课堂教学"," 有效性"," 学习兴趣" 收藏

  • 放大镜会带来什么的现象呢?

    你需要:一位搭档,一台电视,白纸,一个放大镜,一间可以变暗的房间。第一步:打开电视,让房间变暗。第二步:让搭档拿着白纸,站在距离电视一米的地方。第三步:然后,你拿着放大镜,放在白纸前面。第四步:你认为...

    《少儿科学周刊(儿童版)》 2014年02期 关键词: 收藏

  • 让学生学得

    <p>心理学告诉我们:兴趣是最好的教师,也是成功的先导。</p>

    《黑河教育》 2015年11期 关键词: "让学生学得有兴趣" 收藏

  • 课堂激效参与

    音乐课堂要以学生全面和谐发展为根本出发点,创造有利于学生生动活泼、主动参与的教育环境,给学生充分发展的时间和空间,以培养学生的创新意识和创新能力。...

    《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年5期 关键词: "课堂激趣","有效参与" 收藏

  • 行车 记录仪 最的 来了

    <p>要说现在马路如虎口,那可是一点都不夸张。要搁几年前,你说碰上个70码什么的,都觉得跟500万砸头上一样罕见。</p>

    《微型计算机》 2015年8期 关键词: "行车","记录仪","最有趣的","来了" 收藏

  • 论中小学体育教学的味性与效性①

    主要运用文献资料法和逻辑分析法,从有效教学的概念入手,界定了有效体育教学的概念,并分析了教学的趣味性与有效性在中小学体育教学中的辩证关系。...

    《当代体育科技》 2015年17期 关键词: "中小学","体育教学","趣味性","有效性" 收藏

  • 基于兴培养的水中氧健身操编排的思考①

    <p>随着人民生活水平的不断提高,对生活的追求也不仅仅停留在物质方面,人们也越来越注重精神和身体健康水平方面的追求。</p>

    《当代体育科技》 2015年16期 关键词: "兴趣","水中有氧健身","编排","基本动作","健身" 收藏

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