教学理念

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本文从认知心理学角度分析“前概念”形成的心理学基础 ,总结出普通物理教学中“前概念”的几种情形和使学生正确掌握物理概念的做法。

《高等继续教育学报》 2001年01期 关键词: "普通物理"," 教学"," 前概念" 收藏

网络具有开放性、共享性和交互性等特点,利用网络教学可以使学生成为学习的主体,为学生的交流和协商创造更加便利的条件。网络信息技术的使用丰富了教学内容,而建构主义理论的应用可以使我们的教学模式更加为之一新...

《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》 2006年04期 关键词: "网络信息环境"," 建构主义"," 自主探究"," 协作学习" 收藏

文章在详细分析了两类国家级生物学人才培养基地的差异性后,总结提出了建立创新型生物学本科人才体制需要重点把握的几个问题。

《高等理科教育》 2007年06期 关键词: "生物学"," 人才培养基地"," 多样性"," 创新"," 本科人才培养体制" 收藏

教学工作评价是现代教育理论与实践发展的产物,如何接受教学工作评价,是全国高校和军队院校都要正确面对的问题。军艺在评建工作中应深入贯彻落实科学发展观,充分认识教学工作评价的重大意义,端正态度、振奋精神。...

《解放军艺术学院学报》 2009年02期 关键词: "教学工作评价"," 实事求是"," 科学发展" 收藏

实践教学对提高大学牛的综合素质具有重要作用，是推行素质教育、巩同素质教育成果的有效途径。但哲学社会科学学科的实践教学基础比较薄弱，素质教育成效不够明显。结合我国高等教育的实际情况，在分析哲学社会科学学...

《宁波职业技术学院学报》 2010年6期 关键词: "素质教育","哲学社会科学","实践教学模式" 收藏

我国高职教育在迅速成长中，面临不少冈难和问题，对当前高职教育问题的原凶进行了剖析，提出应树立高职教育全新理念，坚定信心，转变思想，推进高职教育全面健康发展。...

《宁波职业技术学院学报》 2012年1期 关键词: "高职教育","闲境","发展","理念" 收藏

康奈尔大学是美国著名的常春藤盟校之一，自由博雅的教育理念在其本科博雅教育中得到了很好体现。本文重点介绍和分析了康奈尔大学本科博雅教育的理念、课程体系设置以及博雅教育的若干特点，并以文理学院为例展开了具...

《重庆高教研究》 2013年2期 关键词: "康奈尔大学","博雅教育","特点" 收藏

伴随现代经济的不断发展,以及知识经济时代的来临,社会发展对人才的要求也随之不断的提高。自我国施行改革开放政策以来,我国社会各方面的发展速度都不断的加快,社会经济也在明显的提升,所以,作为为社会培养高素...

《当代体育科技》 2014年22期 关键词: "人文理念","体操专业教学","研究","教学改革","培养人才" 收藏

“三生教育”包括“生命教育”、“生活教育”和“生存教育”，其目标在于教导学生学会生存、尊重生命、热爱生活。本文举例分析了“三生教育”...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "三生教育","初中语文","语文教学" 收藏

随着我国素质教育改革的不断推进，高职体育积极探索创新教学方法，注重培养学生的综合能力。在高职体育教学中实施创新教育，应从课堂教学设计调整入手，按照学生具体发展需求，设置科学合理的体育活动，激发学生学习...

《考试与评价》 2014年6期 关键词: "创新理念","体育教学","课题设计","实际应用" 收藏