生物复习
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(美)莫里斯·西弗曼著,杨国玲等译,兰州大学出版社1990年5月出版。16开,260页。

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新课改背景下如何开展初中生物复习教学的总结
如何做好初中生物的复习教学既关系到生物教学的效率提升，也影响到学生的能力发展和考试成绩的取得。所以，为了更好地实现初中生物的有效性总复习教学。在本文中，笔者将结合自身的教学体验就当前考试的变化进行简单...

《考试与评价》 2014年8期关键词: "初中生物","复习教学","新课改","变化","方法" 收藏
体育生高考物理复习策略
体育生需要在专业课上投入大量的时间和精力，专业统考后离高考就三个月时间。由于开班晚、时间紧、任务重；术科、文化科不匹配，双上线比例少。广大体育生需要注重复习的策略和方法。本文通过心理学、复习方法、答题...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年10期关键词: "体育生","高考","复习方法","心理学" 收藏
高考生物复习的三个方面
针对“新课改”后的第一届“新高考”，学校教研室组织部分教师在每周五进行一次高考研讨会，老师们集中在一起认真研读当年的考试说明，明确考试说明规定的考试范围、能力要求，把近三年宁夏和全国域卷高考试卷对照考...

《课程教材教学研究（中教研究）》 2015年5期关键词: "高考生物","复习" 收藏
高中生物“菜单式”探究实验专题复习案例
利用菜单式教学中形成的诊断和进阶菜单，对探究实验中的问题通过分类、比较和区分并以一定的系统性呈现，通过小组的合作学习和提问，对探究类实验问题进行细化讨论，让学生了解实验背后的真实过程和原理，形成探究的...

《考试与评价》 2015年10期关键词: "探究实验","诊断菜单","进阶菜单" 收藏
基于学科思想的高三生物学专题复习
本文以生命系统的整体性、动态性、稳态、结构与功能相适应等学科思想为基础,阐述了高三生物学专题复习的具体构建方法,为高三生物学复习提供新的思路。

《生物学教学》 2016年09期关键词: "学科思想"," 高三生物学复习"," 专题" 收藏