训练形式
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一种源于官能心理学学习迁移的早期理论。官能心理学是18世纪中叶出现的,认为注意记忆、...形式训练说以此为基础，认为教学能对学生产生训练作用主要在于训练形式，而不在训练内容；而学生学习的实质在于使心智的官能得到训练，对于某些学科和知识的学 ...

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关注文本言语形式落实语言文学训练
语文课程的根本任务在于培养和发展学生语言文字运用的能力，学习语言文字运用不仅要关注内容，让学生得“意”，也要关注形式，让学生得“言”、得“法”。那么，如何从语言文字运用角度出发，引导学生学习语言的表现...

《课程教材教学研究（小教研究）》 2015年7期关键词: "文本","形式","语言文学" 收藏