更新时间:-- | 阅读量: 257
“充实”模式通常指的是在普通班课堂教学中或以课外补充的方式,充实课程内容,而不是采取...综合充实模式在具体理解起来可能有些困难,但它却向我们提供了一种范式,那就是综合运用水平充实、垂直充实、补充充实模式,在扩展超常儿童知识经验的同时,依 ...
搜索到与“ 类型模式”相关的文献共 4条
<p>本文在阐述农科类应用型本科人才培养模式相关背景知识的基础上,深入分析了农科类应用型本科人才培养模式存在的核心问题,并针对这些问题提出了相应的解决建议及对策。<br/></p>
《高教学刊》 2015年21期 关键词: "农科类","应用型","本科培养模式" 收藏
随着水利水电T程建设的快速发展,优良的坝址越来越少.实施大坝加高建设,挖掘和扩大已建大坝的潜 能,可使已建大坝发挥出更大的综合效益.本文系统地总结了大坝加高的模式、...
《华北水利水电大学学报(自然科学版)》 2015年3期 关键词: "水电工程","大坝加高","模式","类型" 收藏
在综述卓越工程师教育培养与工程教育专业认证进展的基础上,分析了卓越工程师教育和工程教育专业认证结合研究的必要性和理论基础,提出了面向卓越工程师和工程教育专业认证的机械类专业工程应用型人才培养模式,并通...
《高教学刊》 2015年21期 关键词: "机械类专业","工程教育","卓越工程师培养","工程教育专业认证" 收藏
针对目前专业硕士培养模式现状及存在的问题,以电气信息类专业硕士为例,提出“职业提升型”专业硕士培养模式。修订培养目标,建立新的专业硕士培养方案;改革课程设置,建立实践教学基地;建立研究生职业规划指导制...
《高教学刊》 2015年22期 关键词: "专业硕士","培养模式","职业提升型","电气信息类" 收藏
Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved