双向评价

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在新课程或新知识内容的教学开始之前,对学生原有的知识技能、动机和态度等方面,进行的...应根据终结性评价的内容与目标双向细目表来考查学生在哪些内容上还没有达到目标要求。诊断的结果越详细具体,对新学期的教学方案就越有利。利用终结性评价结果进 ...

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